A atividade pedagógica foi desenvolvida com os alunos do Pré II A, B e C do Centro Municipal de Ensino maria Arlene Neves, entre os dias 08 e 19 de agosto de 2022. Com o tema “Animais que existem” a ação teve como responsáveis as Professoras Geissy, Glaubia e Leide.
Os objetivos da atividade foi estimular a criança a observar seu entorno, formulando perguntas, imaginando, manifestando opiniões, buscando informações, confrontando ideias e buscando soluções para as situação-problema; promover a ampliação do conhecimento da criança e a sua curiosidade sobre a vida no planeta e os animais que nele habitam, estabelecendo relações entre o meio ambiente e as formas de vida nele presente; incentivar a valorização de atitudes de manutenção e preservação do meio ambiente; promover a participação da criança em situações de pesquisa, experiência vivenciada, passeios e exposições de animais, ajudando no processo de consolidação do conhecimento sobre os animais.
As professoras explicam que inicialmente foram reunidos os conhecimentos prévios das crianças em relação ao assunto. “Procuramos saber os animais que elas conheciam, onde moram, suas características, hábitos alimentares, etc. Em seguida, realizamos alguns questionamentos a partir de imagens de museus com animais da pré-história e modernos. Apresentamos o livro Bichionário, de Telma Guimarães composto com ricas ilustrações, lista de animais e sequência alfabética”.
Na sequência houve conversa com as crianças sobre os animais de estimação e também sobre aqueles que podem ser domesticados. As crianças realizaram desenhos de seus animais de estimação, trabalhos de pintura, colagem, dobradura criando produções bidimensionais e tridimensionais. Foram apresentados vídeos explicativos e roda de conversa sobre a alimentação dos animais (carnívoros, herbívoros e onívoros), animais domésticos e silvestres e classificação dos animais (mamíferos, répteis, aves, peixes e anfíbios. Através de atividades lúdicas foi trabalhado o lugar que cada animal vive ( animais que vivem na água, terra e ar).
“Realizamos exposição de animais para que as crianças observassem suas características: como é o corpo: coberto de penas, pelos, tamanho, como se alimentam e onde vivem. Foi realizado também um passeio no bosque para que as crianças vivenciassem na prática o tema abordado em sala de aula”, relatam as professoras envolvidas na ação.
Resultados positivos foram alcançados com o desenvolvimento da série de atividades ao longo de duas semanas. “Observamos que as crianças se envolveram com muito entusiasmo nas atividade propostas, demonstraram muita curiosidade e satisfação em participar, relacionando na prática o tema trabalhado em sala aula”, contam as professoras.
Veja mais imagens a seguir:
