O I Seminário Municipal de Educação – Alfabetiza MT foi realizado durante toda esta quarta-feira, 5, no anfiteatro do Centro Cultural. O evento contou com a participação do Prefeito Vander Masson, a Coordenadora do Gabinete de Políticas Públicas para Mulheres, Silvana Ló Masson, Secretário Municipal de Educação, Vagner Constantino, representante da Diretoria Regional de Educação, Claudiomar Pedro, representante do Governo do Estado e professores alfabetizadores da Rede Municipal de Ensino de Tangará da Serra. O objetivo é fomentar o aprendizado na idade certa, ou seja, até o segundo ano do Ensino Fundamental.
“Veja só o quanto é importante, porque é a base é o início da oportunidade. Que as crianças realmente chegue ao segundo ano alfabetizadas. É fundamental porque toda uma vida escolar desta criança depende deste início. E uma vez este início sendo adequado, ideal e de fato real com certeza esse aluno terá uma aprendizagem muito maior, com muito mais facilidade, terá um desenvolvimento muito melhor em sua carreira estudantil”, afirmou o Prefeito Vander Masson.
“O município desenvolve um amplo trabalho com foco na alfabetização das nossas crianças na idade certa, reforçado com a adesão ao programa Alfabetiza MT. É um compromisso da gestão municipal e um pedido do Prefeito Vander que façamos um trabalho voltado à alfabetização das nossas crianças no segundo ano do Ensino Fundamental. Estamos trabalhando e vamos dedicar todos os nossos esforços para isso”, reforçou o Secretário Municipal de Educação, Vagner Constantino.
Para o representante da Diretoria Regional de Educação de Tangará da Serra, Claudiomar Pedro da Silva, este é um programa que ajuda na recomposição do aprendizado, por causa deste período pós pandêmico.“O alfabetiza MT representa o maior programa de alfabetização do estado. É um programa do Estado em parceria com os 141 municípios de Mato Grosso. Quando o município faz a adesão ao programa ele começa a trabalhar com essa política e ela visa alfabetizar as crianças na idade certa, ou seja, até o segundo ano do ensino fundamental”, relatou.
Para os professores, alfabetizar as crianças na idade certa, influência no futuro de cada um deles. “Nós já temos como exemplo esses dois anos de pandemia. Eu além de ser professora no primeiro ano, sou professora no quarto ano também, então eu consigo ver essa progressão deles. Essas crianças que eu trabalho hoje no quarto ano não foram alfabetizadas na idade certa, então eu enfrento lá no quarto ano um problema que poderia ser resolvido aqui na base, no primeiro ano, se tivesse tido todo esse apoio que estamos tendo agora”, finalizou a Professora da Escola Décio Burali, Martides Rodrigues.
Durante o evento, ficaram expostos no saguão do Centro Cultural, os trabalhos desenvolvidos com os alunos da alfabetização do município, além das apresentações dos pequenos recitando poesias.
Theodora Malacrida – Assessoria de imprensa
